Pädagogium

Lage
Das Schulgelände befindet sich im Ostertal, im Verlaufe der Hauptstraße im Norden Sachsas gelegen.
Schule
Die Schule umfaßt die Klassen 5 – 13 und hat einen angeschlossenen Realschulzweig (bis Klassenstufe 10). Besonders erwähnenswert ist der campusartige Aufbau des Schulgeländes, auch bedingt durch die Anwesenheit der Internatsgebäude.
Gebäude der Schule
Um das Hauptgebäude herum, ein gut restauriertes Fachwerkhaus aus dem Beginn des 20. Jhd sind die weiteren Gebäude verstreut. Beginnen wir mit den Internatsgebäuden:
Haus Tannenberg, das Jungenwohnheim bietet Platz für 50 – 75 Schüler, je nach Zimmerbelegung. Schüler der Oberstufe und besonders der Abiturklassen bekommen ein Einzelzimmer, Schüler der Unterstufe teilen sich ein Zimmer mit nur einem weiteren Klassenkameraden. Im Gebäude befinden sich die Büros der Erzieher und die Aufenthaltsräume, welche in diesem Fall nur für Internatsbewohner zugänglich sind.
Das Mädchenwohnheim ist nahezu identisch aufgebaut, befindet sich jedoch am anderen Ende des Schulgeländes und ist relativ neu (Baujahr Mitte der 90er).
Über der schuleigenen Schreinerei befinden sich weitere 4 Zimmer, welche nur zuverlässigen Schülern überlassen werden, da sie dort ohne Aufsicht der Erzieher ein WG-​artiges Leben führen können.
Die Sporthalle, das extra für den Kunstunterricht gebaute 3^stöckige Haus und der Schulhof runden das Gesicht des Campus ab.
Angebote&Preise
In der gymnasialen Oberstufe (Qualifikationsphase) können die Schüler zwischen dem sprachlichen, naturwissenschaftlichen und gesellschaftlichen Schwerpunkt wählen, wobei innerhalb der Schwerpunkte — im Rahmen der schulrechtlichen Bestimmungen — weitere Wahlmöglichkeiten vorhanden sind. Auch individuell abgestimmte Kursfolgen sind bei einem späteren Eintritt in die Qualifikationsphase möglich.
Für den Fachunterricht (Kunst, Musik, Naturwissenschaften, Informatik) stehen entsprechend ausgestattete Fachräume zur Verfügung.
Das Fach Informatik wird in der Sekundarstufe I
im Rahmen der Methodenlehre und als Arbeitsgemeinschaft, in der Sekundarstufe II als reguläres Unterrichtsfach angeboten. Allen Internatsschülerinnen und –schülern steht ein Internetzugang zur Verfügung und sie erhalten auf Wunsch eine eigene E-​Mail-​Adresse.
Gemeinsame Klassenfahrten sind ein wichtiger Bestandteil unseres Schullebens. In den Klassenstufen ⁵⁄₆ und ⁷⁄₈ findet jeweils eine Fahrt statt, deren Ziel von der Klasse gemeinsam festgelegt wird. In der 12. oder 13. Jahrgangsstufe werden Studienfahrten angeboten, deren Ziele sich aus den Unterrichtszusammenhängen ergeben. (Beispiele: Rom, London, Paris, Griechenland, Segeltörn auf Nord– oder Ostsee).
Das Internatsgymnasium Pädagogium pflegt darüber hinaus regelmäßig einen Schüleraustausch mit einer Partnerschule in Frankreich (Castelnau). Schüler/​innen der 9. und 10. Klasse können an diesem Austauschprogramm teilnehmen, das im jährlichen Wechsel durchgeführt wird.
Die Zusammenarbeit zwischen Schule und Internat steht im Vordergrund unserer Arbeit. Auf regelmäßigen pädagogischen Konferenzen (2x pro Halbjahr) wird über den aktuellen Leistungsstand unserer Internatsschüler/​innen gesprochen und gegebenenfalls über individuell abgestimmte Fördermaßnahmen beraten, die von Mitgliedern des Lehrerkollegiums durchgeführt werden.
Darüber hinaus nehmen alle Internatsschüler/​innen an einem Lernmethodikseminar teil, in dem ihnen Hilfen für die tägliche Arbeit an die Hand gegeben werden, mit denen sie planmäßig und strukturiert ihre Schularbeiten erledigen können.